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高中自然地理学习困难的原因及对策探讨
被引量:
2
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摘要
高中自然地理理论性强,对刚刚进入高一的学生来说难度很大。怎样帮助高一学生完成由初中到高中的顺利过渡,尽快适应高中地理学习的要求,是我们地理教育工作者面临的一道难题。
作者
杨小龙
机构地区
江苏白蒲高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第31期125-125,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中
自然地理
学习困难
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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