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英文歌曲在初中英语口语教学中的实践
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摘要
目前我国初中学生的整体口语水平低下,多数学生很难开口说一句完整的英语,更无法流畅地用英语进行交流。此时如何促使学生积极主动地说英语,是初中教师一直在探究的问题。英文歌曲朗朗上口,深受学生的喜爱,能够帮助学生纠正发音,促进学生的全面发展。
作者
祝丽娜
机构地区
江苏靖江市城南新区中学
出处
《中学教学参考》
2016年第33期28-28,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
口语教学
英语歌曲
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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