促使学生掌握数学概念的四个途径

小数在小学数学中占有很重要的地位，在现实生活中也普遍存在各种小数的应用，所以如果要让小学生的数学能力有所提升，促进他们更好地将学到的数学知识运用到实际生活中，教师就必须采取更完善的方法来引导学生掌握小数概念。笔者在实际教学中通过让学生理解单位量的概念，领悟等分的含义，明晰小数点两侧数的大小来促进学生更好地掌握小数概念。