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培养初中生数学阅读能力的途径 被引量:2

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摘要 在初中数学课堂教学中,教师要引导学生深入阅读教材,为理解知识的基本内涵、展开审题、解题分析做好充分的准备。具体可从以下几方面着手。
作者 左丽燕
出处 《广西教育》 2016年第37期105-105,共1页
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