摘要
改革大学英语教学体系是全面推进应用型人才培养的一个重要环节。应用型本科院校大学英语教学要将目标定位于应用型人才培养、建立应用型课程体系、强化学生实践应用能力、采用自主学习教学模式、与国内外高校建立合作项目、打造过硬的教师队伍,全方位完善教学体系。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2016年第12期126-128,共3页
Continuing Education Research
基金
2015年山西省教育厅高等学校教学改革项目"应用型院校明晰式英语学习策略培训模式的实践研究"(编号:J2015115)