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信息技术与中职数学课堂教学的有效整合
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摘要
数学与信息技术的相互促进与紧密结合,不仅形成了作为高新技术的核心成分和工具库的数学技术,也深刻地改变了数学的教和学的方式。
作者
陈林兆
机构地区
佛山市南海区九江职业技术学校
出处
《师道(教研)》
2016年第11期86-86,共1页
关键词
数学课堂教学
信息技术
有效整合
中职
数学技术
高新技术
工具库
成分
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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