期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自闭症幼儿早期融合教育的实践与初探

下载PDF

导出

摘要从2000年开始，我们幼儿园陆续出现个别特殊的幼儿，刚开始对这些幼儿没有深入探究，只是简单地归类为特殊幼儿。随着时间的推移，我们渐渐发现这类幼儿的出现越发频繁，社会也越来越关注这类儿童。我们认识到这些就是“星星的孩子”——患有自闭症的儿童，

作者王婉红

机构地区广州市财政局幼儿园

出处《师道（教研）》 2016年第11期90-91,共2页

关键词自闭症幼儿融合教育实践早期特殊幼儿幼儿园儿童归类

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1吴放.为残疾孩子助跑是教师的使命[J].山东教育（幼教版）,2008(10):9-11.
2许杨阳.如何走进自闭症幼儿的内心世界[J].动漫界（幼教365）,2016,0(40):50-51.
3张玉琳.自闭症幼儿融合教育的一点反思[J].师资建设,2014(7):113-115.
4韩映虹,梁霄,梁慧娟.不同阅读方式对5-6岁幼儿阅读效果的影响比较[J].学前教育研究,2010(9):44-48. 被引量：21
5王津津.试论幼儿自主能力的培养——以“懒”促勤[J].青年时代,2015,0(10):215-216.
6蓝巧玉.如何对幼儿园自闭症幼儿进行心理教育[J].新课程（小学）,2015,0(9):166-167.
7王晓华.幼儿园如何进行特殊幼儿的情感教育[J].启迪与智慧（中）,2017,0(3):80-80. 被引量：1
8郑涛.北京市学前融合教育发展刍议[J].新校园（上旬刊）,2014(2):10-10.
9于成乙.如何教育自闭症幼儿[J].考试周刊,2015,0(7):190-190.
10丁兰,吴淑云.《提高农村幼儿早期阅读能力的探索与研究》研究报告[J].南北桥,2011(3):18-21.

师道（教研）

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部