提高农村初中学生写作水平之我见

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摘要作文教学占语文教学的“半壁江山”。而农村语文教师对打此“半壁江山”的“仗”却显得异常艰难。每次布置学生写作，学生就望题生畏，叫苦连天，“横眉冷对作文纸，俯首咬碎铅笔头”的现象屡见不鲜，只得硬挤强凑，作文水平可想而知。那么，怎样才能激发学生的写作兴趣，提高他们的写作水平呢？多年的教学工作经历，我认为教师从如下几个方面着手：

作者曾凤英

机构地区梅州市梅县区梅北中学

出处《师道（教研）》 2016年第11期97-97,共1页

关键词学生写作农村初中语文教学作文教学语文教师作文水平写作兴趣工作经历

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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