期刊文献+

模型构建在初中生物教学中的应用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在生物学课堂教学中运用模型建构,能取得良好的教学效果。具体来说,可利用概念模型,构建知识框架,提升课堂学习效率;利用物理模型,进行简易制作,提高实践应用能力;利用实验模型,树立模型基础,提高科学探究能力。
作者 赵欢
出处 《林区教学》 2016年第12期82-83,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部