幼儿园开展整合式创造性游戏的尝试与思考

为把游戏的自主权还给幼儿，文章提出从以下三个方面有效促进三大创造性游戏的整合，灵活地计划游戏地图，伴随游戏全程；多元整合各个领域，拓宽游戏思路；观察关注游戏进程，把握介入时机。