中学生音乐表演焦虑与气质类型的关联研究

本文在前期调查研究的基础上,主要运用测量法对珠海市第八中学部分学生进行表演焦虑与气质类型测试,对两者的关联性进行研究分析。结果显示:学习音乐特长的中学生多血—偏多血质气质类型学生最多,胆汁—偏胆汁质和粘液—偏粘液质较少,抑郁—偏抑郁质最少;中学生总体表演焦虑程度较高,且内向型气质比外向型气质更容易出现表演焦虑。