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提升语文有效教学的思考

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摘要 新课程改革背景下,如何建立高效课堂已经成了语文教师的重要探讨内容。在这个过程中,教师需要不断优化和改进教学方法,把以教师为主体的语文课堂教学转变成以学生为主体的教学模式,从以往单方面传授转变成指导学生自主探究和发展的教学形式,进而促进课堂教学效率的提高。
作者 刘菊萍
出处 《文教资料》 2016年第26期40-41,共2页
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