幼儿园绘本阅读环境创设的探索

“绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园,走近孩子,在一定程度上弥补了纯文本阅读局限的不足。要着力书香物态阅读环境建设,让幼儿置身阅读场景,激发阅读兴趣;着力书香心理环境建设,让幼儿感悟阅读氛围,提高阅读能力;着力书香家庭环境建设,让幼儿享受阅读亲情,培养阅读习惯。