抓语文学科本质,回归语文教学本真

在小学语文教学中，教师应该抓住语文学科的本质，不搞形式主义，踏踏实实，教学生写字，朗读，教学生说话，写文章，让学生学会交流，懂得欣赏，从而提升学生的语文素养，培养心智健康的有用人才。