新课程下小学古诗审美教学方法探讨

古诗是小学语文学习的过程中一个主要的组成部分，通过对于古诗词的学习，学生能够从一定程度上理解传统文化。并且对于古诗词中所蕴含的唯美意境和思想进行领略，提高自身的审美水平，同时提高自身的鉴赏能力；因此对于古诗词的学习，其教学的方法就成为关键所在，本次我们针对新课程下小学古诗市美教学的现状进行讨论，并根据实际情况提出合理化建议，现做出如下综述。