摘要
对学生写作能力的培养是语文教学的一项重要教学任务，是家长和老师从学生上小学的时候就要开始着手努力的，作文被许多教育专家认为是衡量学生语文学习水平的重要标尺，它考察学生的语言表达能力、探索事物的能力、生活资料的积累等多方面的能力，因此小学作文的教学对于培养学生的写作能力，提高学生的语文学习水平具有重要的促进作用。近年来，得益于社会的发展，人们对教育的认识也更加深入，教育水平逐年提高，随着教育的深入和发展，语文作文教学也应该与时俱进，因时制宜，本文主要从教学方面来研究小学低段“绘画小作文”的创新策略。
