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小学语文教学中小组合作学习的应用研究

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摘要 以《长城和运河》为例,分步骤对分组学习如何运用在小学语文的教学中进行阐述,希望对小学语文教师研究学生在学习过程中进行小组合作有所启发。
作者 陈娜
出处 《课外语文(下)》 2016年第11期87-87,共1页
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