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如何在高中小说教学中培养学生的问题意识
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摘要
问题意识是思维的动力,新课程对学生的文本阅读能力提出了更高的要求。本文就高中小说阅读教学中学生问题意识的现状、培养策略进行了探究。
作者
冯芳
机构地区
福建省厦门市第六中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第11期119-119,121,共2页
关键词
问题意识
小说阅读教学
培养策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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