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小学语文教学中传统文化的渗透策略
被引量:
12
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摘要
传统文化是中华民族赖以生存和发展的根据,是中华文明成果根本的创造力。因此,传承、弘扬和发展中华民族优秀的传统文化,是每一名中华人民共和国公民的责任和使命。在西方文化大力冲击中华优秀传统文化的社会背景下,作为新时代的小学语文教师,应当深刻认识到弘扬传统文化的重要性,并结合课堂教学的内容,积极弘扬中华传统文化。本文结合传统文化在小学语文教学中的现状,分析传统文化在小学语文教学中的渗透策略。
作者
张房玉
机构地区
贵州省德江县稳坪镇铁坑完小
出处
《课外语文(下)》
2016年第11期135-135,共1页
关键词
小学语文
传统文化
现状
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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