高中写作教学中的自主学习问题研究

写作教学是高中语文教学重要的组成部分，它针对学生的写作能力展开训练，提高学生的语言感知能力，从而获得综合素质的发展。新课标明确规定，写作是学生运用书面语言进行表达和交流的形式，是学生加强自我认知和认知世界的过程。但是，实际的写作教学受到各种因素的影响并没有取得理想的成效，究其原因是缺乏对学生学习自主性的培养。