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高中语文新课改如何与高考接轨
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摘要
高中语文新课程改革强调工具性与人文性的统一,注重教与学方式的转变,提倡建立过程性评价体系。但是,高中语文教学与高考还存在很多不契合的方面,如语文课程实施方式的固定化与高考的新题型不契合,语文课程的狭窄化与高考的开放性导向不契合等。这些因素使高考改革受到影响,需要引起语文教师的重视。
作者
魏东
机构地区
江苏省郑集高级中学城区校区
出处
《语文天地》
2016年第12期88-89,共2页
关键词
高中语文教学
高考改革
语文新课改
新课程改革
评价体系
课程实施
语文课程
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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