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教学之法 贵在善问——初中语文教学的课堂提问艺术
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摘要
在初中语文课堂教学中,一般是由教师在台上讲解课文学生在底下听讲,但这种类似于满堂灌的课堂形式很难调动学生的积极性。而且语文这门学科实践性强,它需要学生将课堂上学到的知识表达方法运用到生活中,所以这种满堂灌的教学方法很难实现教学实用性的目的。为了更好地调发学生的积极性,教师需要在课堂上和学生进行交流,而在课堂上对学生提出问题无疑是一种好方法,学生也可以在这些提问中学习到我们所要讲解的知识点。
作者
朱晓芹
机构地区
江苏省兴化昭阳湖学校
出处
《语文天地(初中版)》
2016年第12期29-30,共2页
关键词
课堂提问艺术
初中语文教学
语文课堂教学
课堂形式
表达方法
教学方法
提出问题
满堂灌
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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