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公共关系学视域下高职校企合作生发机制探析

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摘要 校企合作实质上属于公共关系学范畴,从公共关系学视域展开研究,可以进一步明确校企深度合作的特征,分析出校企合作有生活教育思想引导、组织功能交叉融合、信息互动与需求满足、文化融通与文化育人等深层次生发机制,启示高职校企合作应从合作核心、发展保障、优化方法、深化途径等运行机制进行改革。
作者 张东
出处 《教育与职业》 北大核心 2016年第24期12-15,共4页 Education and Vocation
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