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实施高中快乐体育教学,促进中学生健康成长
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摘要
学生德、智、体全面发展的要求已使得体育在现代化教育中的作用越来越大。为了让学生对体育学习产生兴趣,激发学生体育学习的兴趣,营造欢乐、活泼的体育学习氛围,调动学生体育学习的积极性和主动性,高中快乐体育教学应运而生。本文首先阐述了快乐体育教学的内涵,然后着重探讨了高中快乐体育教学的实施策略。
作者
谢仁敬
机构地区
江西省安远县第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第22期32-32,共1页
关键词
高中
快乐体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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