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“互联网+”时代背景下的中职英语教学初探
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摘要
教师只有从中职英语课程特点及中职生的实际发展需求出发,设计教学环节,引导学生利用网络学习英语,才能让中职生的英语学习变得更轻松、更高效。本文立足于中职英语课堂教学现状,分析了“互联网+”背景下中职英语教学改革的策略。
作者
韩巧
机构地区
江苏省盐南中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第22期61-61,共1页
关键词
互联网+
中职
英语教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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知识窗(教师版)
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