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多元情境让美术课堂焕发活力
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摘要
随着时代的发展与社会的进步,对人才综合素质的要求也越来越高,不仅要求学生必须掌握基本知识,还要求学生德、智、体、美、劳全面发展。
作者
於晓红
机构地区
江苏省如东县马塘镇潮桥小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第22期69-69,共1页
关键词
美术课堂
情境
人才综合素质
全面发展
学生
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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