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如何提高中学生参与经济生活能力的探讨
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摘要
目前新课标改革,将“生活化”理念融入学生学习课堂中,更加重视学生日常的生活经验,培养学生参与经济生活的能力,课堂不光光是学生“吸收知识”的场所,更是“回归生活”的宝地。本文主要是分享作为一位中学生的我的经验之谈,提出三点探讨来实现培养、提升我们中学时参与经济生活、做出正确判断的能力。
作者
时画研
机构地区
北京一零一中学
出处
《中国经贸》
2016年第19期86-86,共1页
China Global Business
关键词
经济生活
参与能力
课堂学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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