青春的从容并不难

这学期的《形势与政策》，我做了一个小尝试，每次课前几分钟，邀请几位学生来分享他们关注的近期国内外时政。第一次上台分享，学生是我指定的，之后我让学生们自荐上台结果往往是陷入一片安静在我努力地动员、鼓励之后，才有零星的几个学生起身。