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区域游戏材料对混龄幼儿自主游戏影响分析 被引量:3

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摘要 随着我国经济与社会的不断发展,我国学前教育受到了越来越多老师与家长的重视,其中,学前教育的幼儿教育里,区域游戏是帮助孩子发展个性、培养动手能力的重要游戏之一。对于区域游戏来说,其游戏材料的投放会对孩子自主能力的培养产生不一样的效果,尤其是在混龄幼儿中,材料投放的差异性所产生的影响差异性尤为明显。因此,区域游戏的材料投放工作非常重要。而本文根据这一问题,对区域游戏材料对混龄幼儿自主游戏影响的分析展开探讨,以期给区域游戏材料的投放工作一定的参考。
作者 赵燕
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第11期45-45,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1李季湄+《3-6岁儿童学习与发展指南》解读.北京:人民教育出版社,2013(03).
  • 2中华人民共和国教育部.(2012).3-6岁儿童学习与发展指南.北京:北京师范大学出版社.
  • 3陈思秀.生态式幼儿园区域活动的有效指导策略[J].现代教育科学(普教研究),2008(5):91-92. 被引量:5

共引文献54

引证文献3

二级引证文献6

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