浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

在最新推行的课程标准中明确提出了,语文不只是一项重要交际工具,同时也是文化的重要组成部分,因此在教学过程中教师应该深感自身肩上的责任,运用有效的教学方式,提升教学效率。1.转换角色,构建民主平等课堂在传统小学语文教学中,一直是以教师为主体的课堂,因此教师成了语文课堂中的审判者和仲裁者,可以说教师的威严是高高在上的,在这种“师为尊”的教学理念中,不但阻隔了师生之间的互动交流,也拉远了师生之间应有的情感。