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关于中学物理学科德育的实践与思考

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摘要 《上海市普通中小学课程方案》指出,要“以德育为核心、培养学生的创新精神、实践能力和积极情感”。这就要求各科教师在学科教学中充分挖掘本学科课程中的教育资源,充分发挥其德育功能,实现德识共融,从而促进学生学科认知和品德人格同步发展。物理学作为人类文化的重要组成部分,
作者 沈志辉
机构地区 上海市松江一中
出处 《现代教学》 2016年第22期55-57,共3页 Modern Teaching
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