摘要
顶岗支教是国家的一项教育行政法规,对我国农村基础教育事业的发展与教师养成教育意义重大,岗前培训对增强师范类学生的社会责任感与教学能力及时且必要,文章从国家教育法规、教师品德素养、教学能力与教育教学研究等几个方面着手探讨师范类学生岗前培训模式及内容的设置。
出处
《甘肃科技》
2016年第23期67-69,共3页
Gansu Science and Technology
基金
2016年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(编号:GS[2016]GHB0248)
2015年天水师范学院研究生课程建设项目(编号:tykc1501)