E-learning:在“国培计划”教师培训中的应用——以“案例培训模式”实施培训引发的思考

培训是提升教师的教育教学技能与实践创新能力的重要途径,由于E-learning的便捷性、灵活性以及低成本等特性在CTM中成为了教师学习的重要形式。要让E-learning在中小学教师培训中发挥作用,就必须充分认识E-learning在教师培训中的必要性、加强E-learning基础设施建设、拓展E-learning资源、以多元方式对参训教师进行激励与评价。