摘要
成人在职学习者数量众多,尽管大部分单位、家人和朋友对成人在职学习都给予了支持的态度,但是绝大多数成人在学习过程中都会出现各种困难。本研究从广东开放大学入手,以调查问卷和访谈的方式进一步探究广东省成人在职学习的主要困境,并提出加强网络教学资源建设、提高自主学习能力、营造促进学习的氛围、加强成人在职教育的监督和管理的建议。
出处
《继续教育》
2016年第12期57-59,共3页
Continuing Education
基金
广东省成人教育协会成人教育科研规划项目:当前广东省成人在职学习困境调查