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文化经典与基础教育

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摘要 对“读经”的反思,让人们重新思考今天我们该如何学习传统文化。当然,它不可能是近乎折磨人式的简单背诵,也不是脱离现实的疯狂执着。传统文化经典是教育的资源,对传统文化的学习和传承是教育不可推卸的责任和使命。然而,又该如何学习传统文化经典则是一个需要探讨的话题。
作者 鲍鹏山
出处 《教育文汇》 2016年第22期8-9,共2页
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