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小学景物习作教学刍议 被引量:1

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摘要 小学中年级是作文教学的起步阶段,教学中更多的是写实性的习作教学。在教学中,教师要用好写景教材,迁移写景的习作方法,引导学生多阅读勤积累,汇聚写景习作的素材源泉丰厚自身底蕴,形成语感;同时要注意指导学生留心生活,教给写景的观察方法,提升学生的写景习作水平。
作者 曹瑜珊
出处 《福建教育学院学报》 2016年第8期37-38,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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