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让语言运用能力在小学语文阅读教学中含苞怒放 被引量:7

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摘要 学生语言文字运用能力的培养是语文教学的根本任务,是阅读教学的必然追求。教师要把教学的触角指向课文的语言文字运用层面,采用多种形式让语用之花在孩子们的心中悄然绽放,慢慢结"果"。
作者 吴丽珍
机构地区 福鼎实验小学
出处 《福建教育学院学报》 2016年第8期39-40,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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