期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让语言运用能力在小学语文阅读教学中含苞怒放
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生语言文字运用能力的培养是语文教学的根本任务,是阅读教学的必然追求。教师要把教学的触角指向课文的语言文字运用层面,采用多种形式让语用之花在孩子们的心中悄然绽放,慢慢结"果"。
作者
吴丽珍
机构地区
福鼎实验小学
出处
《福建教育学院学报》
2016年第8期39-40,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
语用能力
文本
平台
表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
18
引证文献
7
二级引证文献
14
参考文献
2
1
马丽.
如何借助小学语文提高学生的语言综合应用能力[J]
.新课程学习,2015,0(10):50-50.
被引量:1
2
张勇.
让学生在语文阅读教学中积累语言[J]
.小学教学参考(语文版),2011(8):47-47.
被引量:4
二级参考文献
1
1
郝桂芝.
如何培养小学生听说读写能力[J]
.青海教育,1997,0(10):31-31.
被引量:3
共引文献
3
1
龙坤宜.
如何培养小学生良好的读书习惯[J]
.学周刊(上旬),2015(12):170-171.
被引量:1
2
林桂馥.
论如何优化小学生阅读教学质量[J]
.卷宗,2015,5(12):194-194.
3
熊婷婷.
关于小学语文阅读教学的几点思考[J]
.读天下(综合),2017,0(17):193-193.
同被引文献
18
1
邹建成.
小学语文教学提升学生语言运用能力浅探[J]
.教育导刊(上半月),2013(2):74-75.
被引量:4
2
程燕.
浅谈小学语文“语用”能力的培养[J]
.成都师范学院学报,2013,29(10):113-116.
被引量:7
3
蒋晓迪.
小学低年级阅读教学语言的运用策略[J]
.新校园(上旬刊),2014,0(6):178-178.
被引量:1
4
吕圣龙.
如何在小学语文教学中培养学生的语言表达能力[J]
.科学咨询,2015,0(14):105-105.
被引量:7
5
吴存明.
培养小学生语用能力的“四变”[J]
.福建教育学院学报,2015,16(12):29-30.
被引量:1
6
蔡黎红.
小学语文阅读教学中学生“语用”能力的培养[J]
.教师,2016,0(24):25-25.
被引量:3
7
朱龙杰.
小学高段语文语感培养思路构建[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2016(11):63-64.
被引量:2
8
余进金.
紧扣小学语文阅读本质 着眼语言运用[J]
.福建教育学院学报,2016,17(8):30-31.
被引量:1
9
陈秋源.
突出小学语文语用教学的四大环节[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2017(3):7-9.
被引量:8
10
任慧芳.
小学语文教学要立足学生语言运用能力训练[J]
.甘肃教育,2017(15):95-95.
被引量:7
引证文献
7
1
许敏玲.
将“语用”进行到底[J]
.华夏教师,2019,0(8):38-39.
2
陈秀娟.
激发小学生经典诵读的有效策略[J]
.新课程,2019,0(10):183-183.
3
王景清.
立足文本提升素养——试论小学语文阅读教学中学生语用能力的培养路径[J]
.华夏教师,2020(6):27-28.
被引量:8
4
薛海霞.
小学低年级语文阅读教学研究——基于语言运用视角[J]
.课程教育研究,2020(23):70-71.
被引量:1
5
沈霞.
注重言语实践 提升语文素养——谈小学语文教学中的语言运用能力的培养策略[J]
.求知导刊,2020(34):69-70.
被引量:5
6
陈胜健.
立足语文要素 发展语用能力[J]
.成才之路,2022(8):64-66.
7
黄素娥.
信息技术环境下培养小学生语用能力[J]
.课程教育研究,2017,0(35):63-63.
二级引证文献
14
1
许淑云.
大概念视域下提升小学生语用能力的路径探析[J]
.中华活页文选(教师),2023(17):112-114.
2
曹海路.
大概念视域下小学语文阅读中语用能力的培养策略[J]
.当代家庭教育,2023(4):190-192.
被引量:1
3
陈巧清.
小学语文阅读教学中语用能力的培养策略分析[J]
.天津教育,2021(6):152-153.
被引量:5
4
孙冰飞.
小学语文阅读教学中语用能力培养的策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(6):67-67.
被引量:1
5
于洁.
小学语文阅读教学中语用教学的有效性方向[J]
.文理导航,2021(34):21-21.
被引量:2
6
夏凤丹.
“讲故事,听故事”与低年级语言的建构[J]
.江西教育,2022(3):34-35.
7
金丽霞.
浅探小学语文教学中学生语言表达能力的培养[J]
.新课程研究,2022(20):132-134.
被引量:1
8
徐娇宁.
小学语文阅读教学中学生语感培养的方法和策略[J]
.成长,2023(1):190-192.
被引量:1
9
林梅琴.
基于语言运用的小学说明性文本阅读教学策略研究[J]
.教师,2022(35):36-38.
10
祁海燕.
小学语文阅读教学中学生观察能力的培养策略[J]
.启迪与智慧(上),2023(4):15-17.
被引量:1
1
语言文字运用专题训练[J]
.中华活页文选(高一年级版),2014,0(7):34-39.
2
陈璐.
凸显“语用” 聚焦文本 指向学生[J]
.学苑教育,2013(21):71-72.
3
殷开林.
在阅读教学中加强语言文字的运用[J]
.基础教育参考,2015,6(24):56-57.
被引量:2
4
卢衍黄.
板书导入:直面语言文字运用[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2013(8):22-23.
5
邱兰玉.
浅谈小学语文语言文字的训练[J]
.当代教研论丛,2016,0(11):36-36.
被引量:1
6
王春燕.
文本解读应当指向语言文字运用[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(4):23-23.
被引量:3
7
语言文字运用专题训练[J]
.中华活页文选(高一年级版),2015,0(7):29-32.
8
蒙芳奇.
阅读教学中语言文字运用能力训练的有效策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(12):41-42.
被引量:1
9
吴红云.
语言文字运用的有效教学[J]
.语文学刊(基础教育版),2010,0(7):61-62.
10
马早宁.
新课改小学生语言文字运用能力的培养[J]
.快乐阅读,2015(4).
被引量:1
福建教育学院学报
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部