高中生物实验教学中几种教学模式的对比分析

文章从现阶段几种常用的高中生物实验教学模式入手,在从事多年高中生物教学实践的基础上,利用对比分析等方法,将常见的几种教学模式的主要特征、组织形式、教学中存在的优缺点等进行分析比较,同时提出基于实际的高中生物实验拓展式教学模式,为提高高中生物实验课教学质量的策略研究等提供一定参考,也为高中生物实验教学探索出了一种新的教学模式。