摘要
在高中信息技术基础的教学中,充分利用网络资源,将一些理论性较强的教学内容转化成若干个问题。学生通过解决问题掌握知识。文章结合课题组实践教学研究经验,采用基于网络资源的问题解决式学习,指导学生通过小组合作和自主学习来解决问题。以潜移默化的方式让学生建立起用好网络资源帮助自己学习知识、扩展视野,学会学习,培养学生终身学习的能力。
出处
《福建教育学院学报》
2016年第8期108-110,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省电教馆2015年专项课题(KT15007)