中职语文课堂教学“生态”的改善刍议

中职语文是一门基础性课程,肩负着为专业课服务的任务,其宗旨在于增强中职院校学生的语文素养,保证未来就业的顺利进行。但现实中的中职语文教学往往观念陈旧,教学疲软,呈无为状态。若想达到理想的教学状态,中职语文教师应当注意课程思维的变革,树立大课程观;在此基础上注意启发,注重实践,重视专业素养的培养,从而全面提升中职生语文素养。