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应用微视频改进初中生物实验教学
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5
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摘要
文章通过分析当前初中生物实验教学存在的问题,探讨微视频与初中生物实验教学的结合模式,提出如何利用微视频来帮助提升初中生物实验教学效率的方法。
作者
林媛媛
机构地区
福州第十八中学
出处
《福建教育学院学报》
2016年第9期80-82,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2014年度福建省基础教育课程教学研究立项课题(项目编号:MJYKT2014-013)
关键词
微视频
有效性
实验教学
分类号
G633.9 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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