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充分挖掘 高效利用——高考数学复习课例题讲解技巧分析
被引量:
4
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摘要
结合在高考复习阶段的数学教学案例,围绕如何充分挖掘学生潜力、高效利用例题价值展开思考。教学实践表明,教师可以通过合理的整合、编排、应用,将例题蕴含的思想方法,包含的计算技巧,强化的理论概念充分利用挖掘,鼓励学生进行大胆思考推理,培养他们的数学能力和素养。
作者
于倩倩
机构地区
福州市第十八中学
出处
《福建教育学院学报》
2016年第9期120-122,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
复习课
例题
改编
高考
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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