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充分挖掘 高效利用——高考数学复习课例题讲解技巧分析 被引量:4

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摘要 结合在高考复习阶段的数学教学案例,围绕如何充分挖掘学生潜力、高效利用例题价值展开思考。教学实践表明,教师可以通过合理的整合、编排、应用,将例题蕴含的思想方法,包含的计算技巧,强化的理论概念充分利用挖掘,鼓励学生进行大胆思考推理,培养他们的数学能力和素养。
作者 于倩倩
出处 《福建教育学院学报》 2016年第9期120-122,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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