期刊文献+

美国创新人才培养模式研究及启示 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 在建设创新型国家的大背景下,创新人才是一支重要力量,而高校承担着创新人才培养的主要责任。本文通过对美国高校的课程体系、教育教学形式、教学管理制度、培养模式特点四个方面进行分析,总结了中美高校创新人才培养模式差异,提出了对我国建设高校创新人才培养的启示。
作者 王春姣
机构地区 长春师范大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第22期120-122,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献282

同被引文献64

引证文献6

二级引证文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部