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美国创新人才培养模式研究及启示 被引量:6

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摘要 在建设创新型国家的大背景下,创新人才是一支重要力量,而高校承担着创新人才培养的主要责任。本文通过对美国高校的课程体系、教育教学形式、教学管理制度、培养模式特点四个方面进行分析,总结了中美高校创新人才培养模式差异,提出了对我国建设高校创新人才培养的启示。
作者 王春姣
机构地区 长春师范大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第22期120-122,共3页 China Adult Education
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