音乐教育专业学生的声乐演唱能力培养策略分析

声乐演唱能力的培养对于音乐教育专业的学生是十分重要的一部分,声乐作为一种借助自身发音条件进行的一种表演行为,需要在多方面进行培养和练习,在教学方法与学生自身的努力方面都有较高的要求。本文旨在探究高校对音乐教育专业学生声乐演唱能力的培养策略,并与广大高校音乐教育工作者进行交流。