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音乐教育专业学生的声乐演唱能力培养策略分析
被引量:
4
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摘要
声乐演唱能力的培养对于音乐教育专业的学生是十分重要的一部分,声乐作为一种借助自身发音条件进行的一种表演行为,需要在多方面进行培养和练习,在教学方法与学生自身的努力方面都有较高的要求。本文旨在探究高校对音乐教育专业学生声乐演唱能力的培养策略,并与广大高校音乐教育工作者进行交流。
作者
杨璠
机构地区
太原师范学院
出处
《艺术评鉴》
2016年第21期119-120,123,共3页
ART EVALUATION
关键词
音乐教育专业
声乐演唱能力
影响因素
培养方法
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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