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实现三个转化 推进教育创新
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摘要
当前,基层经常性教育工学矛盾大,教育骨干能力弱等问题制约着教育效果。各级在减轻教育负担,提高骨干能力,增强教育效果等方面做了大量工作.官兵在解决现实思想问题上的期盼也与日俱增。抓好基层政治教育,扎实打牢官兵思想根基,需要在创新上聚焦用力。
作者
王建利
机构地区
[
出处
《基层政治工作研究》
2016年第12期14-14,共1页
关键词
教育创新
基层政治教育
教育效果
官兵思想
经常性教育
工学矛盾
教育负担
思想问题
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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基层政治工作研究
2016年 第12期
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