期刊文献+

基才快乐教学法的小学语文教学探究

下载PDF
导出
摘要 新课改背景下,小学语文教学愈来愈重视激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力、增强学生快乐体验等。最近几年,小学语文教学普遍采用快乐教学法,充分调动了学生参与课堂教学活动的积极性。本文结合实际,探讨了快乐教学法相关内容及快乐教学法应用策略。
作者 常佰胜
出处 《西北职教》 2016年第3期49-49,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部