期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析中职语文课堂上如何提高学生的写作水平

下载PDF

导出

摘要中职生学习语文的目的是为了运用到生活中，用到职场上，能更好地工作、生活。目前大部分中职学校的语文教学在很大程度上教学模式比较陈旧，学生上完语文课，会背很多成语，会做题，会写很多作文，但是，参加工作后连会议通知、申请书、请假条等都不会写；

作者刘顺军

机构地区山阳县职业教育中心

出处《西北职教》 2016年第3期50-50,共1页

关键词语文课堂中职生学生写作教学模式语文教学中职学校会议通

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1全国基础教育英语课堂教学改革高端论坛暨“江、浙、沪名师英语阅读课有效教学观摩研讨会”会议通知[J].中小学外语教学,2015,0(9).
2本刊编辑部.晒晒高考网上的这些好文章[J].高中生（高考）,2014(5):64-64.
3徐德宏.“我给校长提建议”[J].中小学管理,2013(7):42-42.
42010年高等教育发展国际学术会议通知[J].高教探索,2010(3):9-9.
5国务院颁布《教育督导条例》10月1日起施行[J].平安校园,2012(18):72-72.
6图片新闻[J].北京教育（高教）,2008(5):43-43.
7国务院颁布《教育督导条例》[J].中国农村教育,2012(10):8-8.
8《全国生物高效课堂研讨会》会议通知[J].中学生物教学,2011,0(8).
9《全国生物高效课堂研讨会》会议通知[J].中学生物教学（下半月）,2011,0(3).
10《全国生物高效课堂研讨会》会议通知[J].中学生物教学（下半月）,2011(2).

西北职教

2016年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部