“翻转课堂”满意度的调查研究——以南航金城学院“高级英语”课程实践为例

一、“翻转课堂”的研究评述“翻转课堂”是在成熟的计算机技术和大规模网络应用背景下出现的一种新型的课堂教学组织形式，与慕课不同的是翻转课堂与实体课堂相结合，而慕课则是无实体的系统性网络课堂。