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中国高水平大学教育国际化表达现状研究——基于84所教育部核准的大学章程文本分析

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摘要 一、文献回顾(一)高等教育国际化的内涵研究。联合国教科文组织国际大学联合会IAU将高等教育国际化界定为“把跨国际和跨文化的观点和氛围与大学的教育工作、科研工作和社会服务等主要功能相结合的过程。根据在内容侧重点上的不同。
作者 张海滨
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2016年第19期13-13,共1页 Higher Education Research Trends of China
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