摘要
一些高校、一些人习惯于在“改什么”上下功夫,对“怎么改”的问题思考不够。本文以“高校综合改革≠……”的逆向思维对“高校综合改革”这一概念进行剖析和阐释。一、全面改革≠推倒重来、齐头并进“全面”是对改革广度的界定,强调改革范围的广泛性、内容的丰富性、视野的全局性,其实质是在巩固已有改革发展成果的基础上进行全面考量、整体推进,对应该改的坚决改,对不应改的坚决守住。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2016年第19期15-15,共1页
Higher Education Research Trends of China